Filiado ao PT: Justiça aponta petista como autor de ataques a Aécio em rede social

Aécio pediu a quebra do sigilo de dados dos perfis para tentar identificar os autores das postagens

Redes do Ministério da Fazenda e do Serpro, estatal responsável pelo sistema de tecnologia da informação de todo o governo federal, foram usados por um petista que a Justiça diz ter disseminado mensagens com acusações de que o senador Aécio Neves (PSDB-MG) traficava e consumia drogas.

As informações estão em dados entregues pelo Twitter ao judiciário de São Paulo, após processo aberto pelo tucano contra usuários do site...

O perfil do responsável pelas postagens nesses órgãos é o do chefe da divisão de "projetos e tecnologias educacionais" do Serpro em Belo Horizonte, Márcio de Araújo Benedito.

Filiado ao PT, ele integra a comissão de ciência e tecnologia da sigla em Minas. O perfil mantido por ele na rede social está entre os 55 que foram alvo de uma

Liliane Roriz: Mais uma baixa

O governador Rodrigo Rollemberg (PSB) está prestes a perder outro importante apoio, o da vice-presidente da Casa, Liliane Roriz (PRTB).

A filha do ex-governador Joaquim Roriz não esconde a insatisfação com os rumos do governo. Na sessão de ontem, a distrital criticou a decisão do Palácio do Buriti de retirar a urgência na tramitação do projeto que pretende colocar à venda ações das estatais ligadas ao governo do DF. Liliane afirmou que retirar a urgência não é suficiente... “Será que a população e

CLDF aprova Plano de Educação sem questões de gênero

Proposta estabelece diretrizes para próximos 10 anos

A Câmara Legislativa do Distrito Federal aprovou no começo da noite desta terça-feira (16) o projeto de lei nº 428/2015, que trata do Plano Distrital de Educação (PDE). De autoria do Executivo, a proposta foi aprovada com o voto de 23 deputados, na forma de um substitutivo com diversas emendas e subemendas. Entre as principais alterações feitas ao texto original está a exclusão de referências a questões de gênero e sexualidade – o que gerou amplo debate em plenário.

Construído com a participação da sociedade e tendo como base o Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014, o PDE é um instrumento de planejamento, gestão e integração do sistema de ensino do Distrito Federal que vai valer pelos próximos 10 anos. O plano é composto por 21 metas, cada qual com

Acessibilidade nas cidades e no setor de transportes é tema de audiência nesta terça

A ideia é debater a questão não apenas na visão do deficiente, mas, também, na visão dos que tomam decisões e estruturam a mobilidade urbana e dos meios de transporte.

Nesta terça-feira, as comissões de Desenvolvimento Urbano e de Defesa dos Direitos das Pessoas com Deficiência promovem na Câmara dos Deputados um seminário sobre acessibilidade nas cidades e no setor de transportes.

Especialistas e representantes do Ministério das Cidades devem debater com os deputados a acessibilidade não apenas na visão do deficiente, mas, também, na visão daqueles que tomam decisões e estruturam a mobilidade das cidades e dos meios de transporte.

O evento foi proposto pelos deputados Júlio Lopes (PP-RJ), para quem é preciso incluir as pessoas com dificuldade na mobilidade no debate das

Comissão de Educação discute redução da maioridade penal nesta terça-feira

O debate foi solicitado pelos deputados Aliel Machado, do PCdoB do Paraná, e Professora Dorinha Seabra Rezende, do DEM de Tocantins.

Nesta terça-feira à tarde, a Comissão de Educação vai se reunir em audiência pública para discutir a redução da maioridade penal de 18 para 16 anos (PEC 171/93). O debate foi solicitado pelos deputados Aliel Machado, do PCdoB do Paraná, e Professora Dorinha Seabra Rezende, do DEM de Tocantins.

Segundo Aliel Machado, a Comissão de Educação não pode deixar de analisar um assunto que pode repercutir para o futuro do país:

"A Comissão de Educação não pode se furtar de fazer um debate como esse. Nós temos especialistas ligados em muitas áreas, ligados ao aprendizado de jovens, ligados à questão da educação, que podem colaborar nesse tema. Nós entendemos que o investimento tem que ser muito mais na educação do que o investimento